Targeting nyob rau hauv pedagogy

Lub hom phiaj - defining caij ntawm cov kev kawm system, tsis muaj uas cov kev kawm ua si twb tsis muaj lub ntsiab lus. Hais tias nws yog ib qho tseem ceeb rau cov ntsiab lus thiab txhais tau tias ntawm muab tau. Nyob rau hauv kev qhia ntawv, rau lub hom phiaj - ib tug puas siab puas ntsws daim duab ntawm dab tsi yuav tsum tau ntawm tus txheej txheem ntawm kev kawm ntawv, raws li tau zoo raws li tus yeeb yam uas yog tsim nyog los tsim nyob rau hauv tus neeg.

Lub hauv paus ntsiab lus ntawm txoj kev kawm hais tseg nyob rau hauv xws li ib tug txoj kev uas txoj kev kawm ntawv yog yeej ib txwm tsom kwm zoo, thiab tsis muaj ib tug to taub kom meej txog lub hom phiaj ntawm kev qhia ua ub ua no tsis zoo li yuav zoo. Xav txog cov highlights ntawm lub hom phiaj-chaw, raws li zoo raws li lub hierarchy ntawm cov hom phiaj nyob rau hauv kev qhia ntawv.

Yog li, lub ntsiab txhais ntawm cov hom phiaj nyob rau hauv kev qhia ntawv yog ib tug meej pem txheej txheem, thaum lub sij hawm uas tus xib fwb qhia thiab txo nws hwj lub hom phiaj thiab cov hom phiaj ntawm cov kev ua. Raws li txoj cai, cov kev xaiv ntawm kev kawm ntawv nrog cov homphiaj los yog kev kawm ntawv yog tsis yeem. Muaj yog ib tug zoo txhais vib this los ntawm pedagogy, raws li zoo li ib co tswv yim hais txog kev sib raug zoo tseem ceeb. Nyob rau hauv pedagogical ntaub ntawv, muaj ntau ntau txoj haujlwm rau lub ntsiab txhais ntawm kev kawm ntawv thiab kev kawm lub hom phiaj.

Yog li, raws li mus rau tus thawj lub tswv yim, txoj kev kawm ntawv nrog cov homphiaj yog nyob ntawm seb kev cai dab qhuas conception ntawm lub neej thiab nws cov kev txiav txim zoo ntawm tib neeg lub hom phiaj, uas yog muab los ntawm kev ntseeg thiab muaj ib tug meej cim. Cov kauj ruam thib ob txhais tau tias lub ntsiab txhais ntawm cov hom phiaj nyob rau hauv kev qhia ntawv nyob rau hauv lub internal xav tau kev pab ntawm tus neeg, zoo li raws li nws cov neeg xwm. Cov neeg sawv cev ntawm lub materialist mus kom ze cam hais tias lub hom phiaj muaj feem xyuam rau cov kev xav tau ntawm tib neeg thiab nws cov qhov tseem ceeb nyob rau hauv ntau yam, nrog rau cov technical, socio-economic, kev cai thiab lwm yam.

Targeting nyob rau hauv pedagogy yog ua nyob rau hauv ib tug tej yam hierarchical system nyob qhov twg lub siab tshaj plaws qib yog lub teb chaws lub hom phaj, xav hauv lub view ntawm cov haiv neeg ntawm lub pej xeem thiab tus neeg raws li ib tug tag nrho. Tej hom phiaj yog tsim los ntawm cov kws txawj thiab tuav los ntawm tsoom fwv. Siv lub kauj ruam tom ntej lub hom phiaj-qauv, uas yog, lub hom phiaj uas yog reflected nyob rau hauv kev kawm ntawv cov qauv thiab cov kev pab cuam. Cov lawv - lub hom phiaj ntawm lub tsev kawm ntawv, raws li tau zoo raws li, piv txwv li, lub hom phiaj ntawm kev qhia lej kawm ntawv los yog ib tug muaj hnub nyoog. Cov nram qab no tag nrho - lub hom phiaj ntawm lub npe ntawm cov zaj lus qhia los yog cov kev ua ub no.

Yog li, lub ntsiab txhais ntawm cov hom phiaj nyob rau hauv kev qhia ntawv yog raws li nyob rau hauv kev kawm ntawv qauv - yuav tsum tau rau lub tiaj thiab cov ntsiab lus ntawm cov menyuam kawm ntawv paub, uas piav qhia txog qhov tsawg kawg nkaus kom txawj thiab paub kawm tiav. Standards muab qhov zoo tshaj ntawm kev kawm ntawv thiab nws cov kev ua raws cai nrog thoob ntiaj teb cov qauv.

Nyob rau hauv lub keeb kwm ntawm kev kawm ntawv cov hom phiaj hloov nrog qhov kev hloov ntawm tej tswv yim, puas siab puas ntsws thiab pedagogical theories, kev kawm ntawv uas yuav tsum tau. Piv txwv li, nyob rau hauv lub tebchaws United States muab khaws cia tseg rau ib tug neeg adaptation ntawm lub tswvyim mus rau lub neej, uas yog tsim nyob rau hauv lub 20s. Nws yog cov hloov, tab sis lub ntsiab lub hom phiaj tseem tib yam: kev kawm ntawv ntawm lub luag hauj lwm cov pej xeem, zoo ua hauj lwm, ib tug zoo tsev neeg tus txiv neej thiab ib tug tsim nyog neeg. Tom qab ntawd, cov kev pab cuam tau tsim raws li "kev thaj yeeb kev kawm ntawv" los yog "kev kawm ntawv nyob rau hauv thiaj li yuav ciaj sia." Tej ntau haiv neeg hais tias tus muaj ib tug ntau yam ntawm le caag los lub hom phiaj qhov chaw.

Lub hom phiaj-chaw, raws li zoo raws li cov kev qhia muaj nuj nqi ntawm tus txheej txheem yog hais tias lub hom phiaj yog formulated nyob rau hauv Feem ntau, raws li ib tug pedagogical Credo, feem ntau xa mus rau hauv generalized cov lus thiab vague tswv yim txog ib qho kev hom phiaj. Nws yog ib qhov generality hinders lub ceev ceev txoj kev loj hlob ntawm cov txheej txheem ntawm kev kawm ntawv thiab kev kawm cov kev pab cuam. Educational theorists qhia kom daws tau qhov teeb meem ntawm cov kev taw qhia txog lub tswvyim ntawm "kev kawm technology", uas yuav npaj cov hom phiaj diagnosticity lus uas piav qhia txog tus menyuam kawm ntawv qhov kev txiav txim cov kev npaj.